บันทึกอนุทินครั้งที่7

บันทึกอนุทิน

ครั้งที่ 7

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

 อาจารย์อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 29 กันยายน 2557

เวลาเรียน 14:10 - 16:40น.

บันทึกอนุทินครั้งที่6

บันทึกอนุทิน

ครั้งที่ 6

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

 อาจารย์อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 22 กันยายน 2557

เวลาเรียน 14:10 - 16:40น.

กิจกรรมวันนี้

วันนี้อาจารย์ได้สอนถึงประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษเกี่ยวกับเรื่อง

1.เด็กที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา
(Children with speech and Language Disorders)

2.เด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายและสุขภาพ
(Children with Physical and Health Impairments)

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

      จากการเรียนในวันนี้เป็นการเรียนต่อจากสัปดาห์ที่แล้วทำให้เกิดความเข้าใจมากขึ้น จากที่เพื่อนๆแต่และกลุ่มได้นำเสนอไป

ประเมินตนเอง

มีความตั้งใจเรียน แต่งกายเรียบร้อย มาเรียนตรงเวลา

          ประเมินเพื่อน

ตั้งใจเรียนบางเวลา และคุยกันบ่อยๆ

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

มีแนวการสอนที่มีสื่อมาช่วยเสมอ เช่น สื่อ VDO 

บันทึกอนุทินครั้งที่5

บันทึกอนุทิน

ครั้งที่ 5

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

 อาจารย์อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 15 กันยายน 2557

เวลาเรียน 14:10 - 16:40น.

กิจกรรมวันนี้

ประเภทของเด็กพิเศษจะมีอยู่2กลุ่มใหญ่ๆ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

การนำไปใช้ในการดูแลเด็กที่มีความต้องการพิเศษทำให้ทราบถึงสาเหตุของความผิดปกติทำให้เราสามารถเลือกดูเด็กให้เหมาะสมกับวัยและการเรียนรู้ของเด็กเองไปใช้ในการเรียนปัจจุบันให้ได้มากที่สุดและไปใช้ในการเป็นครูในอนาคต

ประเมินตนเอง

มีความตั้งใจเรียน แต่งกายเรียบร้อย มาเรียนตรงเวลา

          ประเมินเพื่อน

ตั้งใจเรียน  มาสายบ้างเป็นบางคน

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

 มีแนวการสอนที่ดี มีเรื่องราวมาเล่าให้ฟังเสมอ

บันทึกอนุทินครั้งที่4

บันทึกอนุทิน

ครั้งที่ 4

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

 อาจารย์อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 8 กันยายน 2557

เวลาเรียน 14:10 - 16:40น.

   กิจกรรมวันนี้ 

วันนี้อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานที่ได้รับมอบหมายไว้ ซึ่งมีทั้งหมด 7 กลุ่ม ได้แก่

- กลุ่มเด็ก ซี.พี

- กลุ่มเด็ก แอล.ดี

- กลุ่มเด็กดาวน์ซินโดรม

- กลุ่มเด็กสมาธิสั้น

- กลุ่มเด็กปัญญาเลิศ

- กลุ่มเด็กออทิสติก

- กลุ่มเด็กบกพร่องทางอารมณ์

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ 

-การสอนเด็กได้ตรงตามพัฒนาการของเด็กพิเศษ
-การจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายให้เด็กเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับเด็ก
-สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการสอนเด็กที่มีความต้องการพิเศษได้อย่างเหมาะสม

ประเมินตนเอง

ตั้งใจเรียน จดเนื้อหาสรุป เข้าใจง่ายตามภาษาของตนเอง

ประเมินเพื่อน

 เสียงดังบางเวลา คุยกันบ้าง แต่ก็ตั้งใจโต้ตอบเมื่ออาจารย์ถามหรือเล่าเรื่องราว

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

 มีแนวทางการสอนที่เข้าใจง่าย ไม่ยุ่งยาก และเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับเด็กพิเศษให้ฟัง

บันทึกอนุทินครั้งที่3

บันทึกอนุทิน

ครั้งที่ 3

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

 อาจารย์อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 1 กันยายน 2557

เวลาเรียน 14:10 - 16:40น.

กิจกรรมวันนี้

 วันนี้เพื่อนออกไปนำเสนอประเภทของเด็กพิเศษทั้งหมด 6 ประเภท

                1.เด็กปัญญาเลิศ มักจะตอบคำถามด้วยคำถาม

2.เด็กออทิสติก เป็นความผิดปกติในสมอง เด็กที่เป็นจะมีปัญหาเรื่อง การสื่อสาร 

ความสัมพันธ์ กับคนรอบข้างและสิ่งแวดล้อม

3.ดาวน์ซินโดม เกิดจากความผิดปกของโครโมโซมคู่ที่ 21 มีขาเพิ่มมาอีก 1 ขา

4.สมาธิสั้น ยังไม่มีใครทราบสาเหตุที่แน่นอน

5.แอล.ดี. เป็นโรคบกพร่องทางการเรียนรู้ ทั่วโลกมี 5% ผู้ชายจะเป็นมากกว่าผู้หญิง

โทมัล อัลวา เอดิสัน แบ่งประเภทเปน 3 ประเภท ดังนี้

                                5.1 ความบกพร่องด้านการอ่าน

                                5.2 ความบกพร่องด้านการเขียน

                                5.3 ความบกพร่องด้านอารมณ์

6.ซี.พี.  อาจมีโรคลมชักร่วมด้วย สมองพิการส่งผลไปทางกล้ามเนื้อ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

-สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการสอนเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษอย่างเหมาะสม

-สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปวิเคราะห์หาความแตกต่างของเด็กพิเศษว่าแต่ละคนอยู่ในประเภทไหน

          ประเมินตนเอง

มีการซักซ้อมการนำเสนอหน้าชั้นมา อาจจะพูดติดขัดบ้างบางเวลา

          ประเมินเพื่อน

สามารถนำเสนอได้ดี มีความพร้อม เตรียมตัวกันมาอย่างดี เนื้อหาชัดเจน เข้าใจง่าย

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

ให้คำแนะนำและเสริมความรู้จากที่เพื่อนนำเสนอ เป็นการเล่าเรื่องผ่านประสบการณ์ตรงที่เกิดขึ้นกับตัวของอาจารย์ 

จนเรานึกภาพตามและเข้าใจได้ดีมากๆค่ะ